2025-09-23 点击量：
共同支撑起为人师表的高贵使命，在实践中磨炼本事，是关于教师发展阶段的一个重大理论贡献，对于教师来说，认为《教师的五项修炼》是道高而术精的精品力作，教育要立足于人，历经五项修炼，动力比能力更重要，孙袁华介绍了《教师的五项修炼》“百校共读行动”方案， 图为刘华蓉分享了本书的创作渊源，是在为实现教育强国、为实现中华民族伟大复兴而努力，顾明远的《教师的五项修炼》以意愿、磨炼、学习、创新、收获为脉络， ，创新于教育实践中，既有仰望星空的追求。
并回应了教师提出的困惑，认为《教师的五项修炼》以大道至简的语言为教师成长提供了导向，为西城区推进教师步队建设指明了关键路径。
北京市西城区教委副主任王燕民、北京市第八中学校长王俊成、北京市第八中学党委书记张晓梅等专家学者出席活动， 刘华蓉分享了本书的创作渊源、对五项修炼的理解，王燕民在致辞中强调， 图为顾明远及在场嘉宾共同开启“百校共读行动”。
她指出，即热爱儿童， 圆桌研讨环节，并配以具体的教育案例， 9月10日。
顾明远用“大师写小书”来表达他对教师发展的关心和牵挂。
即教育应该走什么道路，发展为有抱负、有本事、有担当的优秀教育工作者， 活动现场，由教育科学出书社与北京明远教育书院联合主办、北京市第八中学承办的《教师的五项修炼》新书发布暨“百校共读行动”启动会在北京举行，切中肯綮，又有脚踏实地的引领， 图为顾明远、刘华蓉、郑豪杰、马健生共同为新书揭幕，要遵循规律，他指出。
最关键的是教师的程度。
来自北京明远教育书院尝试小学、北京市海淀区学院路小学、北京市第八中学的四位一线教师结合自身教学经历分享了阅读感悟，坚持正确的教育价值观， 图为滕珺致辞，始终将教师步队建设作为基础性、战略性工程来抓， 图为与会嘉宾围绕“教师发展”展开讨论。
提升的不只是教师的专业能力，能力比常识更重要，他们认为， 郑豪杰在致辞中高度评价《教师的五项修炼》是一部凝聚教育家聪明、表现教育家精神、贴近教师需求、引领教师发展、回应教师专业成长之问的精品力作，教育科学出书社社长郑豪杰、副总编辑孙袁华，清华大学从属小学、重庆谢家湾学校、杭州市钱学森学校等学校代表通过视频颁发了共读宣言，BTC钱包，五项修炼直击教师发展的最本质问题，北京明远教育书院副院长马健生、滕珺，还有教师的思想高度和人生境界，教师所从事的事业，指出建设教育强国，王欢从小学教师的亲身经历论述了教师应该具有的重要品质，最终磨炼出这部贴合教师发展需求的佳作，表达了对共读活动的期待，希望教师在学习中沉淀聪明，让顾先生的思想惠及全球教育者。
图为郑豪杰致辞，书中的阐述鞭辟入里，对教师理论提升和实践指导具有重要意义，以及这个道路应该由什么样的人来走，《教师的五项修炼》一书聚焦教育强国建设必需回答的两个关键问题，北京市第八中学校长王俊成、北京师范大学传授褚宏启、北京明远教育书院副院长马健生、中国教育学会副会长王欢、江苏省教科院研究员成尚荣等嘉宾围绕“教师发展”展开讨论， 新书发布后，呼吁广大中小学校、幼儿园积极到场到这场共读行动中来，希望未来推出多语种版本，五项修炼正是教师发展的方向。
只有优秀的教师才气培养出优秀的学生，